如何寻找日记素材——三年级日记入门指导初探

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众所周知,写日记的好处是多方面的。语文老师可以通过日记写作训练引导学生主动感受生活,对生活做一些思考,提高学生们的写作水平。老舍先生曾经说过:“写日记是学习写作的基本功。”苏教版小学语文第六册《习作七》中开始涉及到日记,其中这样定义和要求:“日记,就是记下一天中发生在自己周围的事,也可以记下自己在某一方面的收获体会。日记要写得真实、明白,通顺就行,字数多少,由记述的内容而定。” As we all know, the benefits of diary writing are manifold. Language teachers can guide students through diary writing training to take the initiative to experience life, make some thinking about life, improve students’ writing skills. Lao She said: “Diary is the basic skill of learning writing.” “Supra Book Primary 6” Book Seven “began to involve the diary, which defines and requires:” Diary, is to write down the day In the things that happened around you, you can also write down your own experience in some aspects of the harvest diary to write real, understand, fluent on the line, the number of words, depending on the content of the statement.
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