【摘 要】
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现今全国高校都在倡导培养"双师型"教师,许多一流大学已经纷纷建立了自己的"双师型"教师培训基地,有了自己的培养模式。但地方高校由于经济和地域等因素的影响,要想建立自己
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现今全国高校都在倡导培养"双师型"教师,许多一流大学已经纷纷建立了自己的"双师型"教师培训基地,有了自己的培养模式。但地方高校由于经济和地域等因素的影响,要想建立自己的高水平的"双师型"教师培养模式有一定的困难,也缺少理论支持。本文根据"双师型"教师概念的界定,探讨了地方高校建设"双师型"教师队伍所面临的困难,由此,提出了在地方高校如何培养"双师型"教师的方式和方法。
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