【摘 要】
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该文以哈尔滨理工大学光电信息科学与工程、电子科学与技术等电子信息类专业为依托，通过“赛课一体”的形式，在专业理论课、实验实践课和创新创业课程中进行“以赛促教、以赛促学、以赛促创”的教学模式改革。针对创新创业教育存在的理论与实践割裂和学校与社会分割的现状，进行了“一流本科教育”背景下的创新创业教育课程和实践体系研究与实践，促使通识教育与专业职业教育有效融合，实现对学生创新创业能力的培养和核心就业能力
【机 构】
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哈尔滨理工大学测控技术与通信工程学院
【基金项目】
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黑龙江省高等教育教学改革项目（201935“一流本科教育”背景下的创新创业教育课程和实践体系研究与实践、SJGY20200290“赛课一体”模式下基于学科竞赛和课程思政的光电专业创新创业实践课程建设）； 教育部光电教指分委2020年教育教学研究项目（2020SYL10：地方理工科高校光电专业综合性实验一流课程建设、2020SYL15：基于线上与线下结合开放式的
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该文以哈尔滨理工大学光电信息科学与工程、电子科学与技术等电子信息类专业为依托，通过“赛课一体”的形式，在专业理论课、实验实践课和创新创业课程中进行“以赛促教、以赛促学、以赛促创”的教学模式改革。针对创新创业教育存在的理论与实践割裂和学校与社会分割的现状，进行了“一流本科教育”背景下的创新创业教育课程和实践体系研究与实践，促使通识教育与专业职业教育有效融合，实现对学生创新创业能力的培养和核心就业能力的提升。
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