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本文对小学高年级语文课外阅读的方法策略进 行了阐述,以丰富学生的语言积累,提高语文成绩。
浅谈小学高年级语文课外阅读指导
【摘 要】
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本文对小学高年级语文课外阅读的方法策略进 行了阐述,以丰富学生的语言积累,提高语文成绩。
【机 构】
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广东省惠州市博罗县杨村中心小学
【出 处】
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试题与研究:教学论坛
【发表日期】
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2019年3期
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