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明确内涵掌握特征强化措施——试论如何抓高校素质教育
明确内涵掌握特征强化措施——试论如何抓高校素质教育
来源 :新西部(下半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户:weisu890221
【摘 要】
:
该文就如何抓好素质教育,提出了三个要点:明确内涵,掌握特征,强化措施.
【作 者】
:
蒲忠虹
李建如
【机 构】
:
陕西理工学院
【出 处】
:
新西部(下半月)
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
素质教育
内涵
特征
措施
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该文就如何抓好素质教育,提出了三个要点:明确内涵,掌握特征,强化措施.
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