【摘 要】
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作教学是高中英语教学的重要组成部分,是衡量高中生英语综合运用能力的重要指标。英语写作作为英语学习的高级阶段,它要求学生不仅要有一定的词汇积累、语法基础,还要有英语
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作教学是高中英语教学的重要组成部分,是衡量高中生英语综合运用能力的重要指标。英语写作作为英语学习的高级阶段,它要求学生不仅要有一定的词汇积累、语法基础,还要有英语语感,是学生英语综合能力的一个运用。因此,写作教学是高中英语教学的重点,也是教学的难点。高中英语教师应该不断尝试创新英语教学模式,改革写作教学方法,提升高中生的英语写作水平。本文对目前高中英语写作中出现的问题进行分析,并从写作教学实际出发,提出一些教学策略,以期对高中英语写作教学质量的提高有所帮助。
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