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该研究运用定量分析的方法,采用问卷形式对109名独立医学院校非英语专业学生的自我效能感状况进行一项实证调查,并借助社会统计学软件SPSS21.0探讨了学生的自我效能与英语学习成绩之间的关系。研究支持了自我效能感对二语习得的重要作用这一观点,为如何提高独立院校学生自我效能感提供重要依据。
一项独立医学院校学生二语习得自我效能感实证调查
【摘 要】
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该研究运用定量分析的方法,采用问卷形式对109名独立医学院校非英语专业学生的自我效能感状况进行一项实证调查,并借助社会统计学软件SPSS21.0探讨了学生的自我效能与英语学
【机 构】
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南京中医药大学翰林学院,南京中医药大学校办,南京中医药大学教务处
【出 处】
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长春教育学院学报
【发表日期】
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2013年6期
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