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作为学校教育重要组成部分的体育课，由于其自身的特点，运动性损伤时有发生，疲劳性骨膜炎又是学校体育教育过程中的常见运动损伤，在很大程度上给体育教学带来不良影响，同时，也加重了学生的心理负担。有些学生为了避免运动损伤，减少运动量甚者根本就不参加运动。正确处理体育课中的疲劳性骨膜炎，尽可能减少体育课中疲劳性骨膜炎的发生，或使疲劳性骨膜炎造成的损失降到最低，保证学校体育教学工作的正常开展，是每一位体育教师必须面对的问题，下面是作者的一些看法。