骨干光缆线路实施更新以及光纤选用的分析

来源 :中国新通信 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sunyb_sky
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文通过对目前骨干光缆线路中存在的主要问题进行解剖,对更新骨干光缆线路以及选择使用光纤两个方面进行阐述,提出了几点关于未来建设骨干光纤的看法。
其他文献
对于教师个体而言,师德提升意味着什么?是“春蚕到死丝方尽”,是“化作春泥更护花”?或许对每一位普通教师而言,师德提升就在于每一天平凡的教育生活中。
【摘要】 通过我国多年努力和发展,通讯行业也取得了长远发展,在大部分领域中,也已经具备生产世界先进产品的能力,有些企业也拥有了较强的技术研发能力。文章通过对我国通讯技术的发展现状以及问题,提出通讯技术的创新和应用。  【关键词】 通讯技术 创新 应用  一、我国通讯技术的发展现状和面临的问题  当前,我国通讯技术已经经历多年发展,我国通讯产业从小到大,实现跨越式发展,我国逐渐成为全球网络以及通讯技
结合工程实例,采用马歇尔设计方法对LT高速公路施工段下面层沥青稳定碎石混合料配合比进行设计,分析了ATB-25沥青面层早期裂缝,保证公路路面路用性能。
由于应急发电机容量的限制,在启动大功率应急负载时对电网的冲击较为突岀。为从理论层面解决该问题,论述选择大功率应急负载启动方式时需考虑的问题,并通过实际案例详细介绍
面向服务(Service—Oriented Architecture,SOA)技术是解决高代价系统集成的一个很好的解决方案,为用户提供一个通用的平台是专家系统发展的必然方向。文中主要介绍了基于SOA服务
根据相关规范要求,优化选取沥青和集料等原材料,并结合所选原材料性质进行级配设计。依托实际工程,对沥青路面试验路段采用微表处技术进行养护,介绍了具体施工技术,试验路段
摘 要: 新课程改革提倡教师转变角色,要求教师成为课程领导者。教师转变为课程领导者,提高积极参与学校事务的热情,能够有力提升教师的专业化水平;有利于为学生提供高效教育,促进学生成长。将情意策略引入师范语文教学,教者必须在实际教学中实践研究,增强课程意识,深入研究课程设置及课堂实践情况,在研究中进行自我反思,在反思中进行分析,在分析中总结,在总结中改进,拓宽专业道路,增强课程领导力。  关键词: 教
【摘要】 电类课程概念抽象、公式繁多,使得学员学习起来积极性、主动性不强。“竞赛式”教学法是对新的教学理念的一种贯彻实施。在课堂教学中恰当的运用竞赛的方法能激发学员学习的主动性和积极性,引导学员主动探索,积极思考,自觉实践,进而发觉学员的潜能,激发学员创新的愿望。  【关键词】 “竞赛式”教学法  《电工技术》是一门研究电磁现象在工程中应用的课程。新的课程标准提出:在教学实施的过程中,要突出学员学
通过对构成回转体方程曲面的各种二次非圆曲线变量的分析,编制了适合加工各种回转体方程曲面的用户宏程序,程序非常简洁,逻辑严密,通用性极强,在VNUC仿真软件上进行了仿真,在
新时代,博物馆纪念馆应在培育青少年文化自信中发挥重要作用,在青少年成长过程中培养博物馆情节。文章指出博物馆纪念馆应通过“请进来”“走出去”吸引更多的青少年受众,通