【摘 要】
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<正>幼儿园的发展,归根到底是幼儿教师的发展!作为幼教教研员,笔者在与幼儿园交流的时候,讨论话题最多、感觉矛盾相对较为突出的,往往也是幼儿教师的专业成长问题。笔者认为
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<正>幼儿园的发展,归根到底是幼儿教师的发展!作为幼教教研员,笔者在与幼儿园交流的时候,讨论话题最多、感觉矛盾相对较为突出的,往往也是幼儿教师的专业成长问题。笔者认为要加大力度与举措来促进全体幼儿教师的专业成长,提高整个幼教队伍的专业化程度。一、幼儿教师专业成长现状及对其内涵的理解笔者在一些活动中经常有接触幼儿教师的机会,对于其中的相当一部分佼佼者,笔者经常问她们的问题是,"你为什么这么看重自己的专业成长?"而在不同的回答中,我们也能
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