【摘 要】
：
目的观察稳定型心绞痛患者在进行尼可地尔治疗中的效果。方法选取我院接收的50例血管病性心绞痛患者,本次实验研究的时间范围为2016年1月1日~2018年10月31日,将其分为尼可地
论文部分内容阅读
目的观察稳定型心绞痛患者在进行尼可地尔治疗中的效果。方法选取我院接收的50例血管病性心绞痛患者,本次实验研究的时间范围为2016年1月1日~2018年10月31日,将其分为尼可地尔组与常规治疗组,尼可地尔组患者采取了尼可地尔进行治疗,常规治疗组患者采用常规的治疗方法进行治疗。将两组患者的心绞痛每周发作的次数以及治疗心绞痛的效果。结果(1)尼可地尔组患者的治疗有效率高于常规治疗组患者,组间差异明显(P<0.05)。(2)尼可地尔组患者的绞痛每周发作的次数低于常规治疗组患者,组间差异明显(P<0.
其他文献
猪传染性胃肠炎是由猪传染性胃肠炎病毒引起猪的一种高度接触性消化道传染病。以呕吐、水样腹泻和脱水为特征。OIE将其列为B类动物疫病。
《少先队活动课程指导纲要》的颁布，使少先队活动课具有了“合法性”，那怎样让少先队活动课程发挥其特殊的育人使命，更具有实效性呢？这就需要辅导员善于引导，充分放手，鼓励全体队员动脑动手，自己的活动自己搞，培养队员的自主意识和自主能力，展现生命多彩的、蓬勃向上的活力。 一、善于隐身，助力主题确定 主题是少先队活动课的灵魂，主题的确定要“接地气”，要符合队员的年龄特点，贴近队员的生活。曾经看到有的专家
应用中医和西医针对糖尿病合并脑梗塞进行治疗的情况作为统计分析,面对探究糖尿病并脑梗塞的病症病机,通腑化瘀法是糖尿病并脑梗塞的医疗提议的归纳方法,而且也指明了现阶段
目的分析早期系统康复治疗应用于股骨远端骨折术后康复的效果。方法于2017年6月~2019年6月收治的股骨远端骨折术后患者中选取80例,分为两组,对照组实施术后常规康复治疗,研究
猪传染性胃肠炎是猪的一种高度接触性肠道传染病，是由冠状病毒属猪传染性胃肠炎病毒引起的各种年龄猪急性腹泻性疾病，多发于冬春季节，发病率、死亡率均较高，其中对10日龄内的仔猪
沉浸于量子世界十余载，他在探索如何同量子世界交流的同时，又保持同外界、学界的对话。他说，实验室生活与其说是刻苦，不如说是忘我。虽然中国科学院院士、清华大学副校长等光环笼
我校是江苏省通用技术课程基地，申报的《通用技术微项目研究》成功立项为江苏省教育科学“十三五”规划重点课题。课题组在技术教育实践的基础上，探究通用技术课程中的微项目教学，进一步解决课程教学中的实际问题，立足课标，力求凸显课程鲜明的实践特征，寻找课程的生长点，做“高效、本真”的通用技术课程，使“学生动起来，课堂活起来，课程亮起来”。 一、通用技术课程教学需要解决的问题 通用技术课程的开设，是新课改
课堂是我国学生学习英语的主要场所,课堂环境影响着学生的课堂行为,而学生的课堂行为无疑对其学习效果产生直接或间接影响。考察英语课堂环境与学生课堂行为的关系,对于优化英语课堂环境、改进教学效果具有积极意义。笔者通过综述国内外学者的研究,基于勒温的场动力理论以及穆斯的人类环境理论,运用问卷调查和访谈,对南宁市第一中学(示范性高中)和南宁市第二十八中学(普通高中)的英语课堂环境及572名学生的英语课堂行为
随着施工企业规模的扩大,技术复杂程度越来越高,成本信息的数量急剧增长,传统运用人工处理工程项目信息的方法耗费人力多,花费时间长,结果不精确。因此有必要以计算机仿真技
建构主义强调以学习者为中心,认为学习是学习者主动建构意义的过程。这一理论对英语听力教学有着重要的指导意义。在此将对建构主义理论在大学英语听力教学设计上的应用进行