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PBL教学模式是目前国际上流行的一种先进的教学方法。它以问题为核心,以学生自主学习、终身学习为目标,与传统教学方法相比,能够提高学生在工作中解决实际问题的能力,有利于培养学生的综合素质。通过课题组两年来教学实践活动的经历和体会,探索了PBL模式引入区域经济学课程的具体方法,为进一步提高经济学专业大学生综合素质开拓了一条新路。