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各种可再生新能源的开发利用是安全解决人类能源危机的主要途径，而专业人才的培养是行业持续健康发展的根本保证。中英两国都属于世界上对可再生能源高度重视并大幅度开发的国家，对可再生新能源领域专业人才的培养高度重视。受中英两国传统教育模式、各高校自身办学特色以及新能源产业发展现状等因素影响，中英两国高校在可再生新能源相关专业设置上具有共性，也有个性之处。总的来看，两国均已形成“本科-硕士-博士”的人才培养体系，而在学习模式和课程设置特色上有所不同。通过对中英两国可再生新能源相关专业设置与特色对比研究，有利于进一步