【摘 要】
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设计意图:我们以“指纹像什么”“指纹是一样的吗”等问题为线索,开展日常观察活动和集体教学活动,让幼儿在亲历观察、猜想、实验对比、表达交流的过程中释疑解惑,建构经验,
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设计意图:我们以“指纹像什么”“指纹是一样的吗”等问题为线索,开展日常观察活动和集体教学活动,让幼儿在亲历观察、猜想、实验对比、表达交流的过程中释疑解惑,建构经验,从而获得初步的探究能力。
Design Intent: We use clues like “what are the fingerprints” and “do the fingerprints be the same?” To conduct daily observation activities and collective teaching activities, so that children can explain and solve problems in the process of observing, conjecturing, experimenting and communicating , Build experience, so as to obtain the initial inquiry ability.
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