【摘 要】
：
中小学生是祖国未来的希望,加强对学生的教育和管理十分必要,应该为其撑起一片健康成长的天空.当今社会上存在很多威胁学生安全的因素,所以学校应该把安全教育真正的重视起来
【机 构】
：
吉林省长春高新兴华学校 吉林长春 130102
论文部分内容阅读
中小学生是祖国未来的希望,加强对学生的教育和管理十分必要,应该为其撑起一片健康成长的天空.当今社会上存在很多威胁学生安全的因素,所以学校应该把安全教育真正的重视起来.对于广大中小学学校,应该深入分析自身在安全教育方面还有哪些不足,有针对性的采取应对措施,切实提高学生的安全意识,确保安全教育水平,促进学生身心健康发展.本文主要针对中小学安全教育存在的问题及应对措施进行了探究,以供参考交流.
其他文献
摘 要：以阅读对话教学实践为着力点，解读当前阅读对话的无理性状态，阐述“生本理念”的内涵意蕴，强调阅读对话需要“生本理念”的深度融合与高度关照，探寻“生本理念”下阅读对话的实践路径，运用恰如其分的策略引领学生沉入文本，潜心会文，静心思考，真正实现学生与文本、学生与作者、学生与自我之间思想和心灵上的深层对话，最终让学生发现自我、成就自我。 关键词：生本理念；阅读对话；实践路径 一、阅读对话的无理
区位因素分析是高考常考知识点。在高考备考中要认真统计真题,并做出相应的分析,进而给出对应的策略。
Location factor analysis is the college entrance examination oft
综合实践活动的目的和价值决定了教师在综合实践活动中的角色也发生了变化.教师由“指导者”向“促进者”转变;由“灵魂工程师”向“精神教练”转变;由“手把手”向“放开手
情感体验在音乐欣赏中具有特殊意义,由于音乐是一种善于表现情感的艺术,音乐欣赏的过程也就是情感体验的过程.它既是欣赏者对音乐的情感内涵进行体验的过程,也是欣赏者自己的
小学作为我国素质教育的基础阶段,小学时期是培养学生人生观、价值观、思想观、道德观的重要时期,做好小学时期的教育和管理工作对学生今后的发展有着积极的促进作用.而班主
摘 要：灵动的课堂是彰显智慧的课堂，积极构建灵动的课堂，需要教师以学生为本，关注课堂中学生个体的精神生活，关注学生主体的情感需求，积极为孩子们提供一个畅所欲言、展现自我的互动空间，让学生主动地学，自信地学，兴趣盎然地学。这样，学生的创新思维火花就会自由地绽放，从而达到理想的课堂教学效果。 关键词：语文课堂；灵动性；语文教师；学生主体 “灵动”是指教师在准确把握教材和教学目标的基础上，根据课上呈
随着信息技术硬件软件的飞速发展,小学教育正在发生着明显的变革,计算机在小学教育的应用越加得广泛,其特点也更加的凸现出来:软件多方位、立体化的开发和利用,贮存信息量大
多元思维是全方位反映思维整体的一种思维方式,是迄今为止最为科学有效的思维方式。通过一道高中物理题的一题多解,论述了多元思维对高中物理学习的重要作用以及多元思维对学