论文部分内容阅读
在新课程的数学教学中．我欣喜地看到生动活泼的数学课堂．学生动起来了，敢想、敢问、敢说、敢做、敢争论，充满着求知欲和表现欲。学生在主体积极参与、操作、交流、动脑、动口的探究性学习中，建立概念、理解概念、解决问题。我寓解疑于教育教学中．使课堂上焕发着师生生命的活力。
巧妙设疑 吸引学生
【摘 要】
：
在新课程的数学教学中．我欣喜地看到生动活泼的数学课堂．学生动起来了，敢想、敢问、敢说、敢做、敢争论，充满着求知欲和表现欲。学生在主体积极参与、操作、交流、动脑、动口的探
【机 构】
：
迁安市第二中学
【出 处】
：
学周刊：C
【发表日期】
：
2011年2期
其他文献
7月以来,电子连锁超市“好市多”(Costco Wholesale)华盛顿分店的销售经理发现来店里买个人电脑(PC)的顾客越来越少,给他们店内的总销量带来了不小影响。这正好印证了市场研
目的:①从转录和翻译两个水平研究细胞间黏附分子-1(ICAM-1)、肿瘤坏死因子α(TNF-α)在大鼠肥厚心肌中和在正常大鼠心肌中的表达,并作比较,探讨其表达规律和与心肌肥厚的关
“授之以鱼，不如授之以渔。”作为教师．在考虑如何教授知识的同时，更要注意让学生会学习，乐于学习。几年来的教学实践让我对小学英语学习有了几点思考。一、教学生调整心态。树立
孔子曰：“言之无文，行而不远。”刘勰也说过：“言以文远，诚哉斯验。”这里的“文”指的是文采，大意是说，文章因有文采，才能流传千古。从阅读心理学的角度来说，有文采的文章的确能够刺
摘 要：在这个信息化时代，孩子随处都可以接触到网络游戏，在很多孩子的生活中，网络游戏已经代替户外游戏、玩具和电视节目，他们的闲暇时间主要就是上网玩游戏。这让很多家长感到头痛，甚至束手无策。本文从多个角度展开论述，来探讨如何让孩子自觉抵制网络游戏的诱惑。 关键词：抵制；网络游戏；诱惑；策略 很多家长发现孩子们在一起时，他们玩的内容已经不是我们概念中的互动游戏了，而是在一起玩手机或者是玩电脑上的网
应用基因工程法可以制备出重组降钙素类似物.通过这种方法可得到生物活性高、免疫原性低的降钙素.该文综述了用基因工程法制备降钙素的研究进展.
目的探讨电子阴道镜对尖锐湿疣亚临床感染进行形态学诊断的可行性.方法①用电子阴道镜对96例尖锐湿疣患者无肉眼可见损害处进行检查.②可疑损害形态分型做醋酸白试验及免疫组
青年教师的成长是漫长而艰辛的，青年教师的成长过程是多元化的。为了使青年教师快速成长，教育部和财政部在2011年开始实施“国家级培训计划”，（简称“国培”），旨在让“国培”成为青年教师成长的阶梯。2013年10月20日至31日，笔者在广西师范大学与全国各个省市自治区的高中政治教师一起参加了“国培计划（2013）”——广西师范大学高中政治（骨干教师）培训班，通过学习，笔者收获很大。 1.拓展训练后的
目的了解慢性前列腺炎与念珠菌感染的相关性.方法取慢性前列腺炎患者前列腺液进行念珠菌培养,阳性标本做药敏鉴定.结果 512例患者念珠菌阳性59例,阳性率11.5%,其中白念珠菌33
目的：观察人诱导型一氧化氮合酶(iNOS)基因转染3T3成纤维细胞的可能性。方法：用阳性脂质体将含人iNOS基因的真核表达载体pcDNA3．0-iNOS转染至3T3成纤维细胞，用G418筛选，通过RT-PCR