作为小学语文重要的教学任务之一,培养学生良好的阅读能力是小学语文教师关键的培养重点,要求教师在语文课堂内外教学中对学生进行兴趣引导,促进学生形成良好的阅读素养,提高阅读能力.现代教育更加注重以人为本的方式,充分尊重学生的主体地位,要求学校教育在实践教学过程中,激发学生的主观能动性,以学生的特性为基础开展针对性教学.培养小学语文高年级学生良好的课外阅读积累是教师重要的教学方向,这需要教师在具体教学中以学生的兴趣为基础开展教学,同时要综合教学方法实际运用,要想有效地激发学生对课外阅读的兴趣,教师也要将家庭对学生重要的影响作用发挥出来,这样能够最大程度增加教学的有效性.小学语文是一门基础性学科,学生良好的掌握语文课程对于学习其它学科具有积极的辅助作用.学生拥有良好的阅读能力可以应用在其它学科学习过程中,因此,培养学生形成良好的阅读兴趣必要性十足.本文从培养小学语文高年级课外阅读的教学进行了探讨,研究具有可行性的培养策略.