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摘
浅谈如何立足小学生身心特点开展体育教学
【摘 要】
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摘要：在小学体育教学工作中，广大教师一定要立足于学生的身心特点，深入研究小学阶段学生的身体素质、兴趣爱好等方面状况，对体育教学工作进行优化与提升，结合学生身心特点，补充生动知识，强化规矩意识，完善教学内容，创新教学模式和拓展教学空间，促进学生身心健康发展。本文主要针对这一方面进行简要分析。 关键词：小学体育;教学创新;分析研究 一、 运用趣味知识激发体育学习兴趣 对于小学生而言，他们希望在
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年68期
摘
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