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【正】 学生是学校的主体。大学生的自我认识,自我控制、自我管理能力直接影响着高校“产品”的质量。充分发挥广大学生的主观能动性,增强其自我教育的能力,必将有助于高校培养出高质量的“四有”新人,推动全社会物质文明和精神文明建设,提高全民族的素质。这里我想就大学生自我教育能力的培养,谈点个人的认识。