论文部分内容阅读
史料是历史的载体，是历史教学的出发点，是学生学习历史的桥梁和纽带，是学生要掌握和学习的重要内容之一，因此史料教学已成为中学历史教学的发展趋势。
利用史料教学培养学生的历史思维能力
【摘 要】
：
史料是历史的载体，是历史教学的出发点，是学生学习历史的桥梁和纽带，是学生要掌握和学习的重要内容之一，因此史料教学已成为中学历史教学的发展趋势。
【机 构】
：
上海市青浦区珠溪中学
【出 处】
：
现代教学
【发表日期】
：
2016年19期
其他文献
2004上海文博会，汇聚日、美、德、韩等国家以及中国香港、台湾等地区的著名品牌。其中包括：齐心、马利、得力、瑞特元昌、贝发、益而高、青岛昌隆、金万年、中韩晨光、百能、海
2019年3月1日,应商丘师范学院化学化工学院邀请,复旦大学博士生导师孙兴文教授在文化路校区作题为《含氮手性化合物的不对称合成研究》学术报告.报告会由刘澜涛教授主持,化学
在李宁公司与中国乒乓球协会的共同努力下，“李宁”乒乓系列产品自2004年国庆节开始，通过在各地乒乓产品专卖店内开设店中店的形式上市．．迄今为止．“李宁”乒乓系列产品已正式亮相
宁波三A集团有限公司是一家专业研究、开发和制造扑克牌及其相关纸品的民营股份制企业。多年来，在企业经营活动中，一直坚持走求实创新之路，因而取得了一定的经济效益和社会效益，
班级日常生活是影响中小学生学校生活质量的重要因子，班级日常生活变革对学生班级生活质量的提升能起到积极的推动作用。班级日常生活变革不仅是可能的，而且具有丰富的教育性意
沥青作为一种路用结合料,在世界各国得到了广泛的应用,但是由于沥青材料本身的差异,以及受设计和施工技术水平的影响,沥青路面常常出现开裂、泛油、松散、坑槽等常见病害,这