如何提升现代体育教师的素养

来源 :新课程(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ffg
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在教育发展日益注重内涵和质量的今天,有一个问题逐渐清晰并达成共识:解决教育的问题,究其根源,都必将归结到教师的问题,而教师的问题关键在其专业成长与发展、在其专业素养的提高。作为现代的体育教师,良好的专业素养是顺利完成教育教学任务的关键,是实施新课程的关键。通过对体育教师专业素养的必要性进行分析,结合教学实践与理论分析,提出了要提升体育教师专业素养而需要的策略,以期对体育教师素质的提升和培养会起到积极的促进作用。 Today, as education is increasingly focusing on its connotation and quality, one problem has gradually become clear and reached a consensus: to solve the problem of education, the root causes of it must be attributed to the problems of teachers. The key issue of teachers lies in their professional growth and development, In its professionalism to improve. As a modern physical education teacher, a good professional accomplishment is the key to the successful completion of education and teaching tasks and the key to implementing the new curriculum. Through the analysis of the necessity of PE teachers ’professional accomplishment and the combination of teaching practice and theoretical analysis, the strategies needed to improve PE teachers’ professional accomplishments are put forward in order to promote the quality of physical education teachers actively.
其他文献
自2007年举办至今,海硕杯已经走过了7个年头,从ITF 50K升级到100K+H,再到如今的WTA 125K,海硕杯一步一个脚印,踏实办赛。从硬件到软件,海硕每年都争取要比上一年进步,不管是
151Sm(半衰期90a)属于稀土元素,它在工业、农业、国防等应用研究中占有重要地位,研究其对环境和人体健康的影响非常重要。因其在样品中、尤其在生物样品中含量很低(只有10-6~1
西部地区国土广阔,不同地区的自然和人文景观差别很大,经济发展水平不同,经济发展战略也不同。西部开发,应交通先行。交通建设要紧密结合不同地区的特点,以最小的投入,获得最
20世纪以来,科学技术的迅猛发展极大地提高了社会生产力,使整个社会的物质基础和精神面貌发生了历史性变革。工程科技以现代科学理论为指导,提出改造大自然的具体方案,是推
延迟系数是描述核素在地质介质中迁移的最重要的参数之一,而且通常都被当作常数使用。该工作的目的是为了说明(1)延迟系数Rd是否常数?(2)如果Rd不是常数,它对计算结果能有多
绝缘是高压倍加器的主要技术难题之一。高电压可引发高压倍加器内部材料的等离子体击穿,形成放电通道,造成高压短路。为了提高高压倍加器主体的耐电压能力,采用了高压气体-密
新课标对初中物理教学提出了新的要求,以往单纯传授知识方式逐渐转变为创新能力的培养.针对该种状况,教师应当转变自己的教学态度,努力培养学生的创新能力.本文重点探讨了初
当前,摆在全党、全国人民面前的头等大事是学习十二五规划,宣传十二五规划,落实十二五规划,用十七届五中全会精神努力开创全面建设小康社会新局面。十二五规划建议把“城乡居
教学过程一、以游戏活动活跃课堂,为后面的学习做铺垫Step 1.Greetings&free talk T:Good afternoon,boys and girls.How are you?T:Now we are in class.Do you know what w
按照国家政策要求,分析高职数控技术专业相对应的国家职业资格.通过分析加工中心操作工职业资格标准,确定数控技术专业核心职业能力,并把专业标准与加工中心操作工职业资格标