【摘 要】
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沉淀、积累得到的是知识，行为品德沉淀下来的才是修养，数学素养也是这样。素养，不仅仅是在考试中解答难题，还应该在生活中表现出是个学习过数学的人，能解决实际问题的人。这些都是
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沉淀、积累得到的是知识，行为品德沉淀下来的才是修养，数学素养也是这样。素养，不仅仅是在考试中解答难题，还应该在生活中表现出是个学习过数学的人，能解决实际问题的人。这些都是在数学学习中一步步内化得来的。为什么不同的数学家对同一个数学问题会有各种各样的想法，这就是因为他们这有不同的思维方式，平时积累下来的内容也不一样。
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