一类Vλδ^S形图簇的伴随分解定理及其补图的色等价性

来源 :南昌大学学报:理科版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hellolixing
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
设Pn是具有n个顶点的路,Sδ表示有δ=r+1个顶点的星图,把Pn的n个顶点与nSδ的每一个分支的r度顶点依次重迭后得到的图记为PnSδ,并用VS(kn+1)δ表示kPnδ^S的每个分支的一个r+1度点与星图Sr+k+1的k个1度点依次重迭后得到的图。运用图的伴随多项式的性质,讨论图簇V(kn+1)δ^S∪(k-1)δ^S的伴随多项式的因式分解定理,进而证明了它们的补图的色等价性。
其他文献
目的观察c-Ski对小胶质细胞活化的影响,以探讨其对创伤性脑损伤(traumatic brain injury,TBI)后炎症反应的调节作用。方法在小鼠中度TBI后的第1、3、7天,IBA-1免疫荧光检测伤
语文教学中,培植批判性思维,是非常显要的教学旨归。笔者始终认为,培植批判性思维,要源起于教师,终究,要显效于学生。为便于问题聚焦,笔者将以教师如何培植“批判性思维”,教师又该如何养护学生的“批判性思维”两个话题开展讨论。  一、开源方有活水:教师批判性思维的培植  “开源方有活水”。欲想引导学生进行批判性思考,首先,教师自然要秉持如此的思维品质。然而,提及语文教师的批判性思维,始终,我们感言渺不可
随着全球经济的快速发展,企业间竞争日益加剧,21世纪以来,企业之间战略制胜点开始从强调企业的多元化发展,转向收缩并整合业务板块,不断提高企业的专业服务能力和核心竞争力
首先给出对应于带有外力的Enskog方程的次特征方程组的假设.由于Enskog方程的碰撞算子比Boltzmann方程的复杂,所以这些假设比Duan等人就Boltzmann方程给出的复杂.这些假设与中等
最近,台湾历史名师吕捷谈孝道的短片受到网友们的强烈追捧,短短3天之内就有7万人分享。他说,常有学生抱怨“爸妈都不了解我”,而现实情况是,孩子对陌生人甚至对宠物狗都比对父母好,对父母则经常是要求太多而付出得太少,字字珠玑深入网友心坎。“为什么他们要了解你,你有了解他吗?他从小把你养大,买房子给你住,煮饭给你吃,买衣服给你穿,还供钱让你去补习读书,你心中有感恩、感激、感谢吗?”  “孝”是一个古老的话
中小学教师开展教育教学研究是提高教育教学效果的有效途径,也是教师专业成长的有效途径。中小学教师开展教育教学研究在研究目的、研究场所、研究过程以及研究的对象与方式
适逢第29个教师节,2013年中国“最美乡村教师”颁奖晚会圆满落幕,最美中国乡村教师们的事迹再次让大家润湿了双眼,净化了心灵,让我们感受到了教育的温暖与力量,教育的至善与大美。乡村教师们用自己朴实的“做”代替了奢侈的“说”,用无私的奉献代替了索取,用创新代替了保守,在最贫瘠的土地上培育出了最美的希望之花。  一  1. 阿力太(新疆维吾尔自治区巴音郭楞蒙古自治州和静县巴音布鲁克区寄宿制学校):