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实践中心的高职课程开发与实施,是高职教育改革的核心。教师与企业应当积极实施＂双核＂驱动,推进以实践为中心的课程研究与实践,全面提高职业教育的社会适应性,实现＂职业场＂与＂教育场＂跨界融合,增强高职教育的吸引力。
教师与企业“双核”驱动“实践中心”课程改革研究
【摘 要】
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实践中心的高职课程开发与实施,是高职教育改革的核心。教师与企业应当积极实施＂双核＂驱动,推进以实践为中心的课程研究与实践,全面提高职业教育的社会适应性,实现＂职业场＂与＂教育
【机 构】
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安徽电子信息职业技术学院经济管理系
【出 处】
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吉林工程技术师范学院学报
【发表日期】
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2015年2期
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