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在普通话教学中,可采用分层次目标教学、普通话语感训练、网络交互多媒体教学等方法,以帮助学生掌握比较标准的普通话.
高师普通话教学中的几个问题
【摘 要】
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在普通话教学中,可采用分层次目标教学、普通话语感训练、网络交互多媒体教学等方法,以帮助学生掌握比较标准的普通话.
【机 构】
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苏州科技学院教育系
【出 处】
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苏州科技学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2003年2期
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