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多媒体幻灯目前乃至以后相当长时间都将是课堂教学中的主要形式,但在制作和应用上还存在不少问题.通过分析课堂教学中多媒体幻灯的制作和应用的现状,指出存在的关键问题是教学设计不到位,强调幻灯制作要为教学对象、教学内容、教学目标服务,以教学设计指导技术应用.
有效运用多媒体幻灯片提高课堂教学效率
【摘 要】
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多媒体幻灯目前乃至以后相当长时间都将是课堂教学中的主要形式,但在制作和应用上还存在不少问题.通过分析课堂教学中多媒体幻灯的制作和应用的现状,指出存在的关键问题是教
【机 构】
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528000,南海区信息技术学校 广东 佛山
【出 处】
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数字化用户
【发表日期】
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2017年31期
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