【摘 要】
：
随着我国教育事业的不断发展,对培养学生批判性思维越来越重视,大力发展批判性思维,但是我国批判性英语教学非常薄弱,将批判性思维与英语阅读相结合更是甚少.因此,在初中英语
【机 构】
：
江苏省南京市,南京市溧水区石湫中学
论文部分内容阅读
随着我国教育事业的不断发展,对培养学生批判性思维越来越重视,大力发展批判性思维,但是我国批判性英语教学非常薄弱,将批判性思维与英语阅读相结合更是甚少.因此,在初中英语阅读教学中培养学生批判性思维是必然的.首先,本文针对初中英语阅读教学概况及现有问题进行分析,其次提出如何在英语阅读教学中教育学生批判性思维的具体措施,如何为学生创造合理的教学情境和开发学生的自主创新精神,最终引导学生自主学习思考,辅导学生构建自己的思维框架,大力培养学生批判性思维,大胆指出教师在教学中的不足,有助于提高学生的英语综合能力.
其他文献
随着科学技术的迅速发展,致力于提高学生英语阅读水平的点读技术应运而生.点读技术的应用,改善了英语课堂的阅读氛围,提高了学生的学习兴趣.本文将结合具体的教学实例,分析点
摘要： 在当前研究生教育综合改革的形势下，研究生综合素质现状备受社会关注。基于思想道德素质、专业素质、身心健康素质、能力素质、人文素质等五个维度对某理工科大学在校研究生综合素质进行问卷调查，发现研究生教育中仍然存在思想道德教育相对弱化，效果不明显；学习科研动机不纯，存在功利化倾向；身心健康教育薄弱，重视程度不够；实践意识不强，忽略综合能力锻炼；重学术科研能力培养，轻人文素质提升等问题，并提出相应
英语语法在英语教学和学习中是极其重要的版块,传统的英语语法教学存在一定弊端:过分强调语言的形式,忽略语言的应用,忽视其功能和意义.过去20年,认知语言学理论在中国得到长
英语很久前就是一门重要的学科,随着全球经济的到来,英语学习变得越发重要.但也因为英语的普及,使很多中职院校对英语没有了以往的重视,学校规模不断扩大,英语教学质量却日益
英语,是一门语言工具,在沟通交流中有很大的作用,同时英语本身蕴含着丰富的文化,与汉语文化有一定的差异.在高中英语教学中,教师不仅要注重引导学生掌握相应的语法、表达方式
小学品德课程教育是我国义务教育的重要内容,是提高小学生道德品质的重要途径,但由于小学品德教材枯燥、学校重视程度不够、教学方法单一等原因,导致小学品德课程教学的实效
问题教学法是以问题为主线,以学生探究学习为核心来展开教学活动的教学方法.它是提高初中思想品德课教学实效的一种行之有效的教学方法.在初中思想品德课教学中,可通过创设情
自上世纪八十年代以来，以美国和欧洲为代表的西方发达国家对电力、天然气等网络型能源产业进行了一系列分拆式放松规制改革，进一步打破了该类产业原本垄断一体化的经营方式。今