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“教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础”。本文认为，社会正义具有历史阶段性，在我国现阶段它是指经济发展、政治民主、社会和谐稳定以及人的全面发展的社会状态。城乡教育公平是实现社会正义的基本途径，为贯彻城乡教育公平政策，进而实现社会正义，必须坚持教育对象的无差别、教育政策决策的理性主义及教育政策执行主体的“价值中立”等三大原则。