论文部分内容阅读
在职业学校，“待优生”是最让教师头疼的教育对象。作为教育工作者，在教育转化他们的时候，一定要循序渐进，了解学生的特点，分析出现问题的原因，以极大的爱心、耐心去理解、关心和爱护这妫“待优生”，使他们尽快转化成正常的学生。
浅谈职业教育的“待优生”转化
【摘 要】
：
在职业学校，“待优生”是最让教师头疼的教育对象。作为教育工作者，在教育转化他们的时候，一定要循序渐进，了解学生的特点，分析出现问题的原因，以极大的爱心、耐心去理解、关心和爱
【机 构】
：
山东威海市水产学校
【出 处】
：
人力资源管理
【发表日期】
：
2012年7期
其他文献
我国对突发事件分级标准较为模糊，现行有关法律、行政法规和规范性文件，对于突发事件的分级并不完全统一，各地区突发事件的分级准则也存在着或多或少的差异，不过大多数的地区都把
现阶段,把档案工作的重点放在开发利用上,在做好接待查阅,承办复印.咨询服务、接受函调、出具档案证明等宗旨服务业务的同时,项目档案要想为各项工作服好务,必须具备一定的服
四川省内江市第二人民医院自1990年起,每年7月均组织新入职员工进行7～15天的综合岗前知识培训。2007年以来,又增加了医院档案知识培训,主要涉及医学专业技术人员病历档案知识