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模拟实践教学对于改变理论教学与实践教学脱节的弊端，提高教学质量具有重要作用。目前，模拟实践教学在教学过程中依然存在实践内容设计不完善，教学时间冲突，分组困难，考核方法单一等问题。为解决这些问题，需要合理规划教学课程体系，多种教学手段推动，开展实践基地联合培养模式，实施多样化考核等方法，实现学生理论水平和实践能力的综合提升。