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讲解是体育教师在体育教学中最常用的教学方法，也是体育教师的一项必备的基本功。本文从体育教学精讲多练的角度出发。提出了从提高讲解语言的艺术性、针对性和减少”无效讲解”等方面采提高讲解有效性的策略，以期为体育教学改革提供帮助。
提高体育教师讲解有效性的策略探讨
【摘 要】
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讲解是体育教师在体育教学中最常用的教学方法，也是体育教师的一项必备的基本功。本文从体育教学精讲多练的角度出发。提出了从提高讲解语言的艺术性、针对性和减少”无效讲解
【机 构】
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浙江省温州瓯海区塘下中学
【出 处】
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文体用品与科技
【发表日期】
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2013年14期
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