【摘 要】
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通过对机械电子工程专业人才培养的需求，阐述了本科毕业设计在整个实践教学环节的重要地位。针对目前本科毕业设计普遍存在的与社会需求相脱节、方案论证不充分、创新性不强、说明书和图纸规范性较差等问题，提出了校企“双导师”合作培养、加强实践教学、重视文献检索、强化规范性意识、健全监督保体系与持续改进机制的人才模式。通过这种培养模式提高毕业设计质量，注重实践创新能力培养，与社会对机电工程技术人才的需求相适应。
【基金项目】
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黑龙江省教育科学“十三五”规划2020年度重点课题“工程教育专业认证背景下的机械电子工程专业人才培养模式的探索”（课题编号：GJB1320321）；
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通过对机械电子工程专业人才培养的需求，阐述了本科毕业设计在整个实践教学环节的重要地位。针对目前本科毕业设计普遍存在的与社会需求相脱节、方案论证不充分、创新性不强、说明书和图纸规范性较差等问题，提出了校企“双导师”合作培养、加强实践教学、重视文献检索、强化规范性意识、健全监督保体系与持续改进机制的人才模式。通过这种培养模式提高毕业设计质量，注重实践创新能力培养，与社会对机电工程技术人才的需求相适应。
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