利用人工神经网络由缆式测井预测孔隙度和渗透率:一个北海实例

来源 :水文地质工程地质技术方法动态 | 被引量 : 0次 | 上传用户:XFZWY
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在地球物理地层评价和储库工程中遇到由测井资料评价孔隙度和渗透率问题是件困难和重要的任务。在近来人工神经网络(ANN)模拟加拿大东部近海成果的推动下,我们开发了反演北海测井资料为孔隙度和渗透率资料的神经网络。我们利用两个分离反向传播ANN(BP—ANNs)模拟孔隙度和渗透率。该孔隙度ANN是一个用声波、密度和电阻率测井资料为输入的简单三层网络。
其他文献
文章对国际成年人能力评估项目PIAAC“背景问卷”中“学习意愿”调查量表各调查项的内涵进行初步分析,进而选取其中指向相近的四条调查项,组成“学习积极性”量表,并进行了多组
推进教育第三方服务,是深化教育"管办评"分离改革、建立现代政府和现代学校制度的重要方面。本文分析了目前我国教育第三方服务存在的一些问题,从第三方服务的独立性、专业性角
考虑到在倾斜地球构造地面利用温纳电极排列取得的正常规电阻率(NAR)曲线的某些特殊特征。当一个直流电源位于简单双域倾斜层模型地面的一个点上时,推导出了电势的极限值;调查
为了适应社会发展要求,应对职业结构变化给人力资源带来的挑战,上海市自2010年起开始实施职业教育中高(本)贯通培养模式试点,并取得一定成效。学生质量评价反映了贯通培养模
诊断性评价、形成性评价和总结性评价是当前普遍采用的三种典型的评价方法。本文在介绍了这三种评价各自特点的基础上,指出根据我国职业教育发展状况,诊断性评价是当前最为适
2013年6月,中国加入《华盛顿协议》,成为我国高等教育新一轮发展的契机,扩大工科专业认证范围,努力提高高等工程教育人才培养质量。本文主要从我国高等工程教育的规模、培养
高校改革与发展实践表明,执行力是高校竞争力中根本的要素,它可以决定其他要素的状况。但由于高校管理乏力、高校人的执行理念有误、现代大学制度供给不足等原因,导致我国高
文章以Z职院学前教育专科毕业顶岗实习学生为研究对象,共抽样调查学生280位。调查显示,学前教育专业的学生顶岗实习主要是让学生直接到一线教学岗位以顶岗任课的方式来开展教
在全球化背景中,对高层次应用人才有着旺盛需求的态势,中国高校商科专业硕士教育发展迅猛,质量水平参差不齐,需要关切高校商科专业硕士教育的质量保障和评估活动。在比较不同