“体验”新课程

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叙述了对新课程教学改革的一些体验。通过对新课程改革和实施新课程教学时遇到的一些困难的分析,从整合生活经验、学科知识和社会发展等方面,阐述教师与学生在教学过程中角色的转变和体验式教学方式的尝试。 Describes some of the new curriculum teaching reform experience. Through the analysis of some difficulties encountered in the reform of the new curriculum and the implementation of the new curriculum teaching, this paper elaborates on the change of teachers ’and students’ roles in teaching and the attempt of experiential teaching from the aspects of integrating life experience, subject knowledge and social development .
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