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新课程积极倡导建构焕发生命活力的有效课堂，这样的课堂教学重心是学生，特点是以学定教、以学促教，提高三维目标的达成度，使学生得到和谐发展。那么在化学教学中如何把教学理念转化为教学的行为，让化学课堂充满生命活力，无疑是一个值得探讨的课题。在具体的有效课堂教学中我认为可以从以下几个方面着手。
建构有效而本真的课堂教学
【摘 要】
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新课程积极倡导建构焕发生命活力的有效课堂，这样的课堂教学重心是学生，特点是以学定教、以学促教，提高三维目标的达成度，使学生得到和谐发展。那么在化学教学中如何把教学理念转
【机 构】
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浙江省舟山市普陀第三中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2009年20期
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