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为了探讨儿童的购买行为及其在发展中的变化并探究中国不同地区之间的差异,以北京、山东、延边、上海等四个地区的共1256名中小学生为对象,采用问卷调查方式,调查了金钱消费生活中的支付经验与方式。结果显示:(1)总体来讲,随着年级的上升儿童使用自己的钱支付的倾向逐渐增强,但一些消费项目仍然由父母支付;(2)从小学到高中期间,围绕儿童的父母、朋友、金钱、物品等作为整体的关系结构发生变化;(3)四个地区之间存在支付方式的差异,反映了各个地区围绕儿童消费的关系结构特征。