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义务教育是面向全体学生的教育. 这就意味着教育不应只考虑优等生, 还要顾及学困生, 应最大限度地调动全体学生学习的积极性, 使每个学生都有所收益, 有所提高. “没有教不会的学生, 只有不会教的教师” .因此, 有效转化学困生的学习便成为课堂教学的重要任务之一.那么, 如何转化学困生的学习呢？下面是笔者的一些教学体会.