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光的干涉内容比较抽象,通常采用挂图或投影等静态直观教具说明其干涉过程,很难使学生构建准确的光的波动模型.即使通过实验,用肉眼也无法观察到光真正以什么形式的波、如何向前传播的过程,为此,将该部分内容制作成CAI课件,并应用于课堂教学,取得了良好的效果.
杨氏双缝实验CAI课件的创作方式与实效
【摘 要】
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光的干涉内容比较抽象,通常采用挂图或投影等静态直观教具说明其干涉过程,很难使学生构建准确的光的波动模型.即使通过实验,用肉眼也无法观察到光真正以什么形式的波、如何向
【机 构】
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黑河师范专科学校
【出 处】
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高师理科学刊
【发表日期】
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2003年3期
【基金项目】
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黑龙江省教育科学规划项目
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