【摘 要】
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儿童歌曲作为幼儿生活过程中不可或缺的组成部分,其具有广泛的适应性、简易性的特点,其内容浅显、结构简单、篇幅较短、音域较窄、语言活泼生动、节奏明快易懂易唱、所表达的思想较为单纯易于为幼儿理解和接受;从演唱角度来看,儿童歌曲相较于成人歌曲,虽然也需要用到歌唱技法中的音准、节奏、速度、力度等乐曲表现和歌唱发声方法中的呼吸、发声、共鸣、咬字吐字等,但其根本目的是使儿童参与到歌唱中来,其艺术欣赏性和艺术表现效果以及难度均有较大的削弱,但是对演唱的亲和力和组织能力提出了更高的要求。
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儿童歌曲作为幼儿生活过程中不可或缺的组成部分,其具有广泛的适应性、简易性的特点,其内容浅显、结构简单、篇幅较短、音域较窄、语言活泼生动、节奏明快易懂易唱、所表达的思想较为单纯易于为幼儿理解和接受;从演唱角度来看,儿童歌曲相较于成人歌曲,虽然也需要用到歌唱技法中的音准、节奏、速度、力度等乐曲表现和歌唱发声方法中的呼吸、发声、共鸣、咬字吐字等,但其根本目的是使儿童参与到歌唱中来,其艺术欣赏性和艺术表现效果以及难度均有较大的削弱,但是对演唱的亲和力和组织能力提出了更高的要求。
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