写自己最想写的内容

来源 :读写算(小学中年级) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiangyongan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
习作要求这次习作,就写你最想写的内容。写景、记事、写物、写人、展开想象编故事都可以。要注意把内容写具体,把句子写通顺。
其他文献
小语课标强调对小学生口语表达能力的培养。在现实中,存在着重书本语言,轻生活语言,学生口语交际存在两极分化和对口语交际评价的缺失。为此,教师在教学中要更新观念,树立社
摘 要:品德与生活、品德与社会课程是以儿童生活为基础,以培养儿童品德良好、乐于探究、热爱生活为目标的活动型课程。儿童在自己的生活中认识自然、了解社会,把握自我,并在其与生活、社会的互动中发展自己,建构自己与外部世界的关系。从“儿童与生活”入手,实施活动化教学,能有效提高品德课程的教学功效。  关键词:品德与生活;品德与社会;儿童与生活;活动化教学  中图分类号:G623.15 文献标识码
关键词:小学生;自信心;持续动力  中图分类号:G623.5 文献标识码:B  文章编号:1009-010X(2013)08-0075-01  这不是我自身的教学故事,却在闲谈话语中打动了我,启发了我,改变了我对学生的态度,也引发了我对教学空间的再思考。  一位教师面批刚入一年级的一位学生的数学作业,发现所有题的结果写上了,又用橡皮擦掉了,当然结果有对有错。老师认为是学生在捣乱,当面批评了他几句就
英语单词的教学直接关系小学生学习英语、运用英语的效果。因此,让小学生在快乐的学习中记忆单词非常重要。要针对小学生学习英语单词的特点,培养学生学习英语单词的兴趣,教