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在分析师专数学专业课程改革因素的基础上,探讨了课程体系改革的原则,确定了师专数学专业新的培养目标、专业规格,提出了课程体系改革的初步方案.
高师数学教育专业课程体系的改革探索
【摘 要】
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在分析师专数学专业课程改革因素的基础上,探讨了课程体系改革的原则,确定了师专数学专业新的培养目标、专业规格,提出了课程体系改革的初步方案.
【机 构】
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榆林学院数学系
【出 处】
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榆林学院学报
【发表日期】
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2003年3期
【基金项目】
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陕西省高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革研究项目
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