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曾经听大家说起过这样一件事：乌克兰苏霍姆林斯基研究会学术访问团来某高中访问并作学术报告。报告结束后，有人问团长萨夫琴卡：“您觉得您所看到的中国式教育和你们所崇尚的教育，最大的区别在哪里?您认为什么样的教育更适合学生个性的发展和潜能的发挥?”她讲了这样一段话：“我听了一堂课发现，中国的老师不喊学生的名字，而用‘你来说’、‘你来回答’来表述。一个个有名有姓的鲜活的‘人’呢?”在教学过程中，叫不叫得出学生的名字会对我们的教学产生怎样的影响?
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