论文部分内容阅读
具有自我复制能力、多分化潜能的神经干细胞的发现为神经变性疾病和神经损伤的修复带来了新的希望和契机。本文就神经干细胞的特性、来源、神经细胞修复方式、目前临床及实验室研究进展进行综述，相信神经干细胞的研究必将产生一种全新的治疗技术，在治疗神经系统疾病方面将发挥巨大的作用。
神经干细胞与神经系统的重建
【摘 要】
：
具有自我复制能力、多分化潜能的神经干细胞的发现为神经变性疾病和神经损伤的修复带来了新的希望和契机。本文就神经干细胞的特性、来源、神经细胞修复方式、目前临床及实验
【机 构】
：
青海省人民医院神经内科
【出 处】
：
青海医药杂志
【发表日期】
：
2006年10期
其他文献
摘 要：教研要为教学服务，教研员要拓宽教研的范围，研究开发新的教研方式，努力提高课堂教学效率和教学质量。“随机抽样教研”方式是一种全新的、行之有效的教研方式。 关键词：教研；随机抽样；研究；分析 中图分类号：G623.6 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2012）10-0057-02 为了深化课堂教学改革，促进教育教学工作持续、健康、协调发展，也充分体现教研员立
摘 要:新课程提倡动态生成。在动态生成的课堂教学中,应充分发挥师生双方的积极性,随着教学活动的展开,教师选择恰当的问题作动态生成的“课眼”,做好智慧生成的引领者、精彩生成的筛选者,使教师、学生的思想和教学文本不断碰撞出火花,学生在这个过程中兴趣盎然,认识和体验不断加深,达到课堂教学的高效。 关键词:语文教学;资源;灵动生成;精彩课堂 中图分类号:G623.23 文献标识码:A 文章编号:100
摘 要：自主性学习是一种对知识进行主动探索，并重视实际问题解决的主动积极的学习方式。自主性学习体现“以学生发展为本，以学生人人成功为目标，以学生学会学习为中心，以培养学生创新能力为核心”的教育思想。教师要逐步培养学生的自主性学习兴趣和正确的学习方法，养成良好的学习习惯，促使学生自主性学习的发展。 关键词：自主学习；学习兴趣；学习方法；学习习惯 中图分类号：G623.5 文献标识码：A
摘 要：在个性化阅读教学中，教师要积极倡导并落实新课程理念，要把握创新性、选择性、平衡性、探究性的原则，为发展每一位学生的个性而努力，为语文课程教学改革注入新鲜活力，使阅读教学大放光彩。 关键词：个性化阅读；原则；创新性；选择性；平衡性；探究性 中图分类号：G623.23 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2009）01-0028-03 语文新课标明确指出：“阅读是学生的个性
我院自2000年9月-2002年2月共对36例气胸病人采用中心静脉导管盒(ARROW international)行闭式胸腔排气治疗气胸.由于导管细、创伤小、操作简便、并发症少,经临床治疗36例取得
患者,女,60岁,因右腰部胀痛、下腹部坠胀就诊.查体:神清消瘦;T 38℃,P 18次/分,BP130mmHg/80mmHg,慢性病容,心肺正常,右侧腰部有压痛.血白细胞总数9.2×109/L.尿化验有白
C-反应蛋白(CRP)是一种急性期反应蛋白,近年来研究发现,CRP具有调节炎症过程和防御感染性疾病的作用.正常人血清含量<10mg/L,而在炎症或急性组织损伤后,CPR的合成则在(4～6)h内
摘 要：“我不想被人侍奉，因为我并非无能。”这句话值得每一位教师深思。任何教学行为，要想取得成效，就必须促进学习者走向独立、自主，使学习者不再软弱无能，这也是数学教学很重要的一个方面。 关键词：数学教学;反思性；学习方法 中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2011）09-0050-03 学生的学习充满了各种困惑，学习是一个过程。学习就是不完美的开始和
我国乙型肝炎的发病率较高,其中饮酒诱发的重型肝炎占有一定比例,这些病人救治难度较大.为探讨对饮酒者发生慢性重型肝炎时的临床护理措施,对我院2000年1月至2003年6月收治的