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通过对大学生时事关注度的调查发现,当代大学生对时事的关注倾向总体是健康、良性的,并且从教学理念、教学内容、教学方法等方面为高校思想政治理论课教学改革提供了有益的思路。
大学生时事关注度调查对思想政治理论课教学的启示
【摘 要】
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通过对大学生时事关注度的调查发现,当代大学生对时事的关注倾向总体是健康、良性的,并且从教学理念、教学内容、教学方法等方面为高校思想政治理论课教学改革提供了有益的思
【机 构】
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重庆大学
【出 处】
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黑龙江教育(高教研究与评估)
【发表日期】
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2014年08期
【基金项目】
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重庆大学教学改革研究项目“高校思想政治理论课教学改革的研究与实践”(2013Y12);重庆市高等教育教学改革研究重点委托项目“通识教育与高校思想政治理论课教学融合研究”(1202069)
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