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初中音乐课堂教学不仅对学生进行简单乐理渗透，还让学生以愉悦的心情参与课堂学习，陶冶情操，提升艺术欣赏水平。如何让音乐课堂教学充满趣味性，调动学生内部学习动力是每位教师认真思考的课题。
如何让初中音乐课堂充满趣味性
【摘 要】
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初中音乐课堂教学不仅对学生进行简单乐理渗透，还让学生以愉悦的心情参与课堂学习，陶冶情操，提升艺术欣赏水平。如何让音乐课堂教学充满趣味性，调动学生内部学习动力是每位教师认
【机 构】
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江苏省建湖县实验初中教育集团
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2014年29期
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