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随着我国现代化社会的建设，为了适应不断提高的生活水平，人们的文化素质也要相应提高，而文化素质就要从小学素质教育改革抓起，增强全国人民整体素质，加强对人才的培养。实施素质教育的主要形式是课堂教学，它能培养小学生的独立思考能力和创新思维，充分发挥小学生主观能动性。施行素质教育，首先要改革课堂教学内容，其次要优化课堂教学结构，最后要提高课堂教学效率。小学语文课堂是课堂教学不可或缺组成部分，所以，语文课堂效率反映了小学高年级素质教育实施的成果。因此，教师要积极探究怎样才能提高小学高年级语文课堂效率。