当“分享”遭遇尴尬时

来源 :早期教育(家庭版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lshel
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这一天,幼儿园对家长开放半日,我应邀观摩女儿在园的表现。  第一节数学课上,旁边几个孩子积极发言的热情丝毫未感染女儿,她自“岿然不动”,连举手的姿势都显得懒洋洋的。整堂课,一次发言的机会都没有争取到。趁着下课,我赶紧对女儿耳语一番,鼓励她要在下节课中努力表现。