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促进学生数学能力的发展；解题教学的本质是“思维过程”；要重视“教学思想方法”的渗透；要重视“通性通法”的教学；要重视错题的再利用；重视学生非智力因素。
探析提高初中学生的数学解题能力的教学策略
【摘 要】
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促进学生数学能力的发展；解题教学的本质是“思维过程”；要重视“教学思想方法”的渗透；要重视“通性通法”的教学；要重视错题的再利用；重视学生非智力因素。
【机 构】
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河北省张家口市涿鹿县希望中学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2014年1期
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