基于兴趣视角的小学音乐教学策略探析

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音乐作为美育的重要形式,在陶冶情操、发展心智、培养审美等方面发挥着重要作用.本文从兴趣的视角出发,梳理出当前小学音乐教学中存在的一系列问题和不足,进而有针对地提出改善策略,以真正发挥兴趣在音乐教学引领作用,激发学生音乐学习的积极性,提高课堂教学的有效性.
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