【摘 要】
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一、重视诵读,开展竞背rn《语文课程标准》明确规定:从小学到初中的九年时间里学生背诵优秀古诗文240篇(首).并指出“评价学生阅读古代诗词和浅易文言文, 重点在于考察学生记
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一、重视诵读,开展竞背rn《语文课程标准》明确规定:从小学到初中的九年时间里学生背诵优秀古诗文240篇(首).并指出“评价学生阅读古代诗词和浅易文言文, 重点在于考察学生记诵积累的过程. ” 这在体现新教材注重学生对传统文化精华学习的同时, 充分说明诵读这一传统教学方法在古诗文教学中的重要地位和作用.
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